Table dactivités sensorielles - CHICCO - Jouets déveil - 5 zones dactivités
Fonctionnalités
- Table d’activités sensorielles électronique
- 5 zones d’activités
- Couleur vert
- Dimensions : 44,0 cm (L) × 44,0 cm (l) × 40,0 cm (H)
- Conçue pour des enfants dès 10 mois
Avantages
- Stimulation sensorielle
- Développement de la motricité fine
- Coordination main/œil grâce à la manipulation répétée
- Travail de la logique d’essai/erreur
- Encourage l’autonomie pendant le jeu
- Favorise des moments de jeu en solo ou en interaction avec un adulte
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Une table pour explorer, toucher et recommencer
Cette table d’activités sensorielles, pensée pour les tout-petits dès 10 mois, accompagne les premières explorations du quotidien. Grâce à ses 5 zones d’activités, l’enfant peut varier les gestes : observer, manipuler, découvrir des textures et engager ses sens au fil des essais. Le format en table permet de jouer confortablement assis ou en appui, tout en favorisant l’autonomie : l’enfant se met en mouvement, choisit une zone, puis passe à la suivante.
Les parents apprécieront un jouet qui s’intègre facilement dans les moments calmes à la maison comme dans une séance d’éveil plus “active” au sol. C’est particulièrement adapté aux enfants curieux, qui aiment répéter les actions et chercher la bonne prise. En solo, la table soutient la concentration ; en famille, elle devient un prétexte pour encourager, nommer les actions et partager le jeu.
Avec ses dimensions compactes (44 × 44 × 40 cm) et un rangement simplifié, elle suit le rythme de la maison et stimule le développement au quotidien.
| ean | 8058664124732 |
|---|---|
| brand | Chicco |
| colour | Vert |
| age_max_months | 36 |
| age_min_months | 12 |
Pour qui et quand jouer ?
Idéal pour les bébés attirés par les jeux de découverte et les activités à recommencer. À sortir au moment de l’éveil du matin, pendant la sieste des parents ou lors d’un temps d’activité en intérieur : l’enfant peut alterner entre exploration et retours au calme.
Conseil de jeu
Installez la table à hauteur adaptée et laissez l’enfant prendre l’initiative. Proposez un modèle simple (montrer une zone, guider doucement la main) puis encouragez la répétition : c’est en testant encore et encore que la motricité fine et la logique d’essai/erreur se construisent.