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38,16 EUR
Produit MarketPlace
Livre Interactif Magibook ABC a La Décou e De L Alphabet
Fonctionnalités
- Livre éducatif interactif centré sur l’apprentissage de l’alphabet
- Activités ludiques pour explorer les lettres
- Support adapté aux sessions courtes et répétées
Avantages
- Renforce la reconnaissance des lettres
- Soutient la mémorisation grâce à la répétition dans le jeu
- Encourage l’attention et la motivation
- Favorise la motricité fine via la manipulation du livre
- Crée des moments d’échange enfant-adulte autour du langage
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Un livre interactif pour découvrir l’alphabet en s’amusant
Le Livre interactif Magibook « ABC » transforme le moment lecture en jeu : l’enfant peut explorer les lettres à travers des activités et des retours qui rythment la découverte. Idéal pour travailler le début de l’apprentissage (reconnaissance des lettres, premières associations sons/lettres), il accompagne l’enfant dans une progression courte, à son rythme, que ce soit à la maison ou en relais en classe.
Ce type de support convient particulièrement aux enfants curieux, qui aiment appuyer, recommencer et voir immédiatement ce que leur action provoque. L’approche « livre » permet aussi de rester dans un cadre rassurant : on peut l’utiliser en solo avant le coucher, mais aussi en duo avec un adulte pour nommer les lettres, encourager la répétition et poser des questions simples.
Un excellent choix pour un anniversaire, une fête, ou pour renforcer l’éveil au langage en douceur. Concretement, il favorise la mémorisation, l’attention et la motricité fine grâce aux manipulations liées à l’interaction.
| ean | 3666749555224 |
|---|---|
| brand | Vtech |
| age_max_months | 72 |
| age_min_months | 36 |
Pour qui et dans quel quotidien ?
Pour les enfants qui aiment les lettres, les histoires et les activités où l’on a un retour immédiat. À utiliser à la maison, en bibliothèque familiale ou comme routine d’éveil au langage.
Conseil d’usage
Préférez des sessions courtes (quelques minutes), en alternant exploration et échanges : “Quelle lettre est-ce ? Quel son ?”. L’adulte peut guider sans interrompre le plaisir de l’enfant à tester et recommencer.
