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Etabli dactivités 2 en 1 - CHICCO - Multicolore - Engrenages et table de travail
Fonctionnalités
- Établi d’activités 2 en 1
- Engrenages intégrés
- Table de travail
- Boîte à outils pour placer des accessoires
- 13 accessoires inclus
- Jouet multicolore
- Conçu pour un usage dès 12 mois
Avantages
- Développe la motricité fine (placer, manipuler, ranger)
- Encourage la coordination main/œil
- Soutient l’éveil par l’exploration et la répétition
- Favorise la logique et la compréhension cause/effet avec les engrenages
- Crée des moments de jeu calmes, en solo ou avec un adulte
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Un établi 2 en 1 pour manipuler, trier et faire tourner les idées
L’établi d’activités multicolore réunit une table de travail et un univers d’engrenages pour stimuler la curiosité dès que l’enfant commence à explorer debout ou assis. Dans la journée, il devient un point d’attention idéal pour des moments courts et concentrés : l’enfant place, tourne, observe les mouvements et recommence encore, à son rythme. La logique « je teste puis je corrige » est au cœur du jeu, avec une boîte à outils qui invite au rangement et au tri, tout en développant la coordination main/œil.
Ce jouet convient particulièrement aux tout-petits attirés par les mécanismes, les couleurs et les actions répétitives. Il accompagne les tempéraments à l’aise en manipulation fine comme ceux qui aiment rester “occupés” près de l’adulte. C’est aussi un excellent cadeau d’anniversaire ou de naissance, pour occuper les temps calmes à la maison tout en favorisant l’éveil (motricité, logique, familiarisation avec les formes et les accessoires).
| ean | 8058664119547 |
|---|---|
| brand | Chicco |
| age_max_months | 36 |
| age_min_months | 24 |
Pour qui et dans quel contexte ?
Adapté aux enfants dès le début de l’exploration autonome, l’établi est parfait pour jouer à la maison, dans une aire de motricité, en solo ou à deux avec un adulte. Les engrenages et la table de travail donnent des prises d’action simples à comprendre et à recommencer.
Conseil de jeu
Pour en profiter pleinement, proposez un cadre stable et encouragez l’enfant à alterner “placer” et “faire tourner”. Vous pouvez aussi nommer les gestes (ouvrir/fermer, mettre/enlever) pour soutenir l’attention et la compréhension.
