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Produit MarketPlace
Tapis pour dessiner - TOMY - AQUADOODLE - Enfant - L48 x P03 x Ht36 cm - Bleu
Fonctionnalités
- Tapis pour tracer et dessiner avec zones d’apprentissage
- 4 espaces dédiés à l’entraînement et à la création
- Format allongé pour écrire et tracer (L48 x P03 x Ht36 cm)
- Couleur : bleu
Avantages
- Développement de la motricité fine
- Coordination main-œil
- Apprentissage progressif des lettres et des chiffres
- Renforcement de la tenue du geste et du contrôle du tracé
- Stimulation de l’imagination grâce aux espaces de création
- Activité calme et structurée, en solo ou en accompagnement parent/enfant
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Un tapis magique pour s’entraîner à écrire en s’amusant
Le tapis pour dessiner Aquadoodle invite l’enfant à tracer lettres, chiffres et lignes dans un univers ludique, comme à l’école… mais à la maison. Son grand format et sa surface dédiée encouragent des sessions d’exercices progressives : l’enfant peut commencer par les repères, puis passer à des formes plus libres, en alternant apprentissage guidé et création personnelle.
Idéal pour les petits qui aiment bouger tout en se concentrant, ce tapis convient particulièrement aux profils curieux et impatients : on recommence facilement, ce qui aide à ancrer la routine sans frustration. Les quatre zones d’entraînement soutiennent une démarche structurée, tandis que l’espace de création permet de laisser libre cours à l’imagination.
Parfait pour travailler en solo (écriture, préparation à la maternelle) ou à deux avec un parent (jeux de tracés, mini défis “je trace un chiffre”), il favorise la motricité fine, la coordination main-œil et l’éveil aux apprentissages numériques et alphabétiques au quotidien.
| ean | 5011666728660 |
|---|---|
| brand | Tomy |
| colour | Bleu |
| age_max_months | 60 |
| age_min_months | 18 |
Pour qui et quand jouer ?
Pour les enfants qui aiment imiter l’école, dessiner et s’entraîner en douceur. C’est une excellente activité en fin de journée ou pendant les temps calmes, à la maison, en chambre ou dans une salle de jeu.
Conseils d’utilisation
Installez l’enfant à une hauteur adaptée et proposez des objectifs courts (une ligne, un chiffre, une lettre). Variez les défis : repasser un tracé, créer un motif, ou inventer un “tableau” à partir des lettres.
