Sammy 13 cm - Figurine Scooby-Doo Articulee - Personnage - Enfant
Fonctionnalités
- Figurine de personnage articulée
- Hauteur d’environ 13 cm
- Jeu de rôle sur le thème des enquêtes
Avantages
- Développe la motricité fine et la coordination des gestes
- Stimule l’imagination et la narration
- Encourage le jeu symbolique et les mini-scènes “mystère à résoudre”
- Favorise les moments de jeu en solo ou à plusieurs
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11,95 EUR7,95
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Figurine Sammy Scooby-Doo articulée (13 cm)
Cette figurine Sammy, d’environ 13 cm, invite à rejouer les enquêtes façon “mystères et méchants”. Grâce à ses articulations, l’enfant peut lui donner des positions variées : avancer, s’arrêter, “observer” une piste, ou encore imiter une scène de poursuite. Idéale pour les jeux de rôle à la maison, dans la chambre comme dans le salon, elle stimule un enchaînement d’actions : on explore, on soupçonne, puis on “résout” avec l’imagination.
Elle convient particulièrement aux enfants qui aiment les personnages de suspense, les histoires d’énigmes et les jeux narratifs. Un profil curieux, plutôt à l’aise avec le jeu symbolique, trouvera facilement du plaisir à inventer des mini-scènes seul ou avec un frère/une sœur. En famille, la figurine devient un support de discussion (“où se cache le coupable ?”) et de narration.
C’est aussi un bon cadeau pour un anniversaire : un objet compact à manipuler, qui nourrit l’éveil créatif et l’interaction, tout en encourageant la motricité fine au quotidien.
| ean | 3701267500391 |
|---|---|
| brand | SCOOBY-DOO |
| age_max_months | 144 |
| age_min_months | 36 |
Pour qui et quand l’utiliser ?
Pour les enfants qui aiment Scooby-Doo, les histoires d’enquête et les personnages attachants. À sortir après l’école, le week-end ou pendant un jeu calme à plusieurs, pour créer des scènes courtes et amusantes.
Idées de jeu et conseils
Proposez des défis simples : “Cherche l’indice”, “Fais avancer Sammy jusqu’au coin de la pièce”, ou “Raconte ce qui s’est passé hier soir”. Manipulation sur table ou au sol, de façon à garder une bonne prise et guider les gestes.