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16,72 EUR
Jouet - Montessori - Bois Laçage Pomme - Rouge - Activité motrice - Cadeau éducatif
Fonctionnalités
- Jouet Montessori en bois
- Activité de laçage sur le thème de la pomme
- Couleur rouge
- Conçu pour soutenir la motricité fine chez les tout-petits (1 à 3 ans)
Avantages
- Développe la motricité fine
- Renforce la coordination main/œil
- Encourage l’autonomie par la manipulation
- Favorise la concentration grâce à une activité répétitive
- Stimule la confiance en soi via la réussite progressive
- Propose un jeu éducatif adapté aux moments calmes
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Un laçage en bois pour grandir en autonomie
Avec sa thématique « pomme » et sa couleur vive, ce jouet de laçage s’inscrit dans la pédagogie Montessori : l’enfant peut manipuler, recommencer et progresser à son rythme. Idéal à la maison comme en espace d’apprentissage, il stimule les gestes du quotidien sous forme de jeu, en particulier autour du geste d’attacher et de faire passer un fil (ou une pièce) dans les ouvertures.
Ce type d’activité convient particulièrement aux tout-petits curieux, qui aiment agir avec leurs mains et tester des solutions. On l’utilise en position assise, sur une table basse ou un tapis, pour favoriser la concentration : l’enfant observe, essaye, ajuste, puis réussit. C’est un excellent choix pour occuper un enfant en douceur pendant les temps calmes, et pour accompagner une montée en motricité fine.
Un cadeau pertinent pour un anniversaire ou pour encourager le développement de la coordination main/œil : on y gagne en autonomie, en patience et en confiance, tout en gardant une approche ludique et concrète.
| ean | 7109249015325 |
|---|---|
| colour | Rouge |
| age_max_months | 60 |
| age_min_months | 36 |
Pour qui et quand jouer ?
Pour les enfants en phase d’exploration (souvent dès 1 an) qui apprennent par la manipulation. À utiliser en solo ou en duo parent/enfant, notamment avant la sieste, lors d’un moment calme ou pour rythmer l’apprentissage à la maison.
Conseil d’usage
Proposez l’activité quelques minutes à la fois et montrez une première fois le geste. Laissez ensuite l’enfant recommencer librement : c’est la répétition qui fait progresser la motricité fine et la coordination.
