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19,1 EUR
Jouet Éducatif - Non spécifié - Cartes Flash Parlantes - 510 Mots - 1 à 6 Ans - Interaction Parent-Enfant
Fonctionnalités
- Cartes flash parlantes
- 510 mots annoncés
- Interaction parent-enfant
- Conçu pour l’apprentissage du vocabulaire
Avantages
- Renforce le vocabulaire et la compréhension
- Encourage la prise de parole et l’imitation
- Soutient la mémorisation grâce à des répétitions ludiques
- Favorise le lien parent-enfant via un jeu guidé
- Convient à des séances courtes, faciles à intégrer dans la routine
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Apprendre en s’amusant avec des cartes flash parlantes
Ces cartes flash parlantes invitent l’enfant à découvrir et mémoriser du vocabulaire au fil de courtes séances. Le format est idéal pour alterner concentration et jeu : on tire une carte, on écoute le mot, puis on le répète (et souvent on discute de ce qu’il évoque). Pour les enfants de 1 à 6 ans, c’est une façon progressive de construire la compréhension et de prendre confiance à l’oral.
Le point fort est l’interaction parent-enfant. À la maison, au calme avant la sieste ou pendant un moment de routine, un adulte peut guider l’enfant, corriger avec bienveillance et encourager la prise de parole. Le thème de l’apprentissage des mots s’adresse particulièrement aux enfants curieux, qui aiment imiter, écouter des sons et poser des questions.
Avec 510 mots annoncés, le jeu convient aussi bien à une utilisation en solo (l’enfant refait les séries) qu’en famille (mini-quizz, “devine le mot”, répétitions). C’est un cadeau pertinent pour un anniversaire, Noël ou pour soutenir un début d’apprentissage.
| ean | 6932083801479 |
|---|---|
| brand | QJRRX |
| age_max_months | 72 |
| age_min_months | 12 |
Pour qui et quand jouer ?
Convient aux enfants qui aiment l’oral, les histoires courtes et l’imitation. Parfait en petite session quotidienne à la maison, en séance guidée par un parent, ou en activité calme lors des vacances.
Conseils d’utilisation
Commencez par quelques cartes, puis augmentez progressivement. Alternez écoute et répétition, et proposez des associations simples (“c’est un objet de la maison”, “c’est un animal”). Variez les rythmes pour garder l’attention.
