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Jeu Montessori Emploi du temps de la Journée - JECOMPRENDS

Jeu Montessori Emploi du temps de la Journée - JECOMPRENDS

SKU : 3663738171342

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Fonctionnalités

  • Plateau + 72 aimants
  • Dimensions : 39 x 3,5 x H 43 cm
  • Jeu pour planifier la journée
  • Permet d’exprimer les émotions

Avantages

  • Aide à structurer la journée
  • Favorise l’autonomie
  • Développe la motricité fine
  • Stimule la logique et l’enchaînement
  • Encourage l’expression des émotions

Emploi du temps de la journée : structurer ses émotions avec des aimants

Ce jeu d’emploi du temps aide l’enfant à planifier sa journée de manière claire et originale. Le principe est simple : le plateau accueille des éléments aimantés, afin de visualiser les moments à venir. Grâce au thème “emploi du temps”, l’enfant comprend progressivement la notion d’organisation et de routine, tout en se familiarisant avec ce qu’il ressent.

À la maison, en préparation du matin ou avant le coucher, ce type d’activité trouve naturellement sa place dans les moments charnières. L’enfant peut choisir la séquence qui correspond à sa journée, la modifier si besoin et exprimer ses émotions à travers ce qu’il “raconte” en manipulant. C’est particulièrement utile pour les enfants qui ont besoin de repères, ou qui se rassurent en voyant le déroulement des événements.

Le plateau et les nombreux aimants permettent de recommencer autant de fois que nécessaire, sans lassitude : on rejoue, on ajuste, on verbalise. L’activité sollicite la motricité fine (placer/déplacer), la logique (enchaîner des moments) et l’autonomie.

Idéal en jeu familial, car un adulte peut accompagner sans imposer, en posant des questions : “Qu’est-ce qu’on fait ensuite ? Comment tu te sens ?”

ean 3663738171342
brand Altobuy

Pour qui et quand l’utiliser ?

Convient aux enfants qui aiment les repères visuels et les routines. Utilisation conseillée à la maison, avant les transitions (départ, repas, repos) ou pour calmer une journée agitée.

Conseil

Proposez des choix simples (“matin/après-midi/soir”) puis laissez l’enfant compléter. L’échange sur les émotions rend l’activité plus engageante.