Jeu dambiance - Asmodee - Dobble Access+ - Adapté troubles cognitifs - 2 joueurs ou plus - 3 ans et plus
Fonctionnalités
- Jeu d’ambiance compétitif
- Adapté aux troubles cognitifs (mode de jeu plus accessible)
- Se joue à 2 joueurs ou plus
- À partir de 3 ans
Avantages
- Développe l’attention et la concentration
- Renforce la reconnaissance visuelle
- Favorise la réactivité et l’organisation des actions
- Encourage l’interaction et la sociabilité en groupe
- Propose un cadre plus accessible pour divers profils de joueurs
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Dobble Access+ : un jeu d’ambiance pensé pour jouer facilement
Dobble Access+ est un jeu d’ambiance où l’on se concentre sur l’observation et la vitesse de réaction. L’idée est simple : repérer rapidement ce qui fait écho dans les cartes (les éléments identiques), puis annoncer sa réponse avant les autres. Idéal pour les moments à partager en famille ou entre amis, il se pratique à table, sur le canapé ou pendant une petite pause à la maison.
Le “Access+” vise un mode de jeu plus accessible, particulièrement utile quand certains joueurs ont des troubles cognitifs : on limite la complexité, on privilégie des actions claires et répétitives, ce qui aide à garder le rythme. Le jeu convient bien aux enfants curieux, joueurs et réactifs, ainsi qu’aux profils qui aiment comparer, chercher et relever des défis sans pression.
À partir de 3 ans et dès 2 joueurs, c’est une excellente option pour un anniversaire, une séance de jeu en groupe, ou pour démarrer des tours en solo/duel encadrés. Concrètement, il favorise l’attention, la reconnaissance visuelle, la motricité cognitive (réagir, s’organiser) et la sociabilité grâce aux échanges.
| ean | 3558380098256 |
|---|---|
| brand | Asmodee |
| colour | Blanc |
| rating | 5,0 |
| warranty | (donnée non spécifiée) |
| age_min_months | 36 |
| size_stock_status | En Stock |
Pour qui et dans quel cadre jouer ?
Ce jeu convient aux familles qui cherchent une activité dynamique et inclusive, où chacun peut participer. Il fonctionne aussi bien pour des parties courtes à plusieurs qu’en binôme, en mettant l’accent sur l’observation et le tour par tour.
Conseil pour une première partie
Pour lancer la partie, proposez un rythme modéré et faites verbaliser les indices (“je vois tel élément”). Avec le temps, l’enfant gagne en assurance, et les tours deviennent plus rapides et plus fluides.