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Coffret repas T'choupi : verre, assiette et bol

Coffret repas T'choupi : verre, assiette et bol

SKU : 3524550051383

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Fonctionnalités

  • Inclut un verre, une assiette et un bol
  • Thème T’choupi
  • Couleurs multicolores

Avantages

  • Encourage le jeu d’imitation et l’imaginaire autour des repas
  • Favorise la motricité fine et la coordination main-œil
  • Aide à s’approprier les routines du quotidien (dresser, servir, ranger)
  • Stimule la sociabilité lors de jeux en famille

Un coffret repas T’choupi pour jouer à table comme un grand

Ce coffret repas met en scène le petit univers de T’choupi avec un verre, une assiette et un bol aux couleurs vives. Idéal pour recréer le rituel du repas à la maison : on installe la table, on sert « comme à la cantine », puis on feint de goûter, de bavarder et de ranger. Les objets incarnent le quotidien et encouragent l’enfant à s’approprier les gestes simples de la vie de tous les jours.

Le coffret convient particulièrement aux enfants qui aiment imiter les adultes et donner vie à leurs scènes du quotidien, avec un style de jeu très « rôle et histoire ». En solo, l’enfant mène son scénario de repas ; en famille, il partage le jeu avec un parent ou des frères et sœurs, ce qui favorise la sociabilité.

Concrètement, c’est un support pour développer la motricité fine (attraper, verser, manipuler), la coordination main-œil et le sens des routines. Un bon choix pour un anniversaire ou pour renouveler un coin jeux « imitation », surtout si l’enfant est sensible aux personnages et aime jouer à faire comme « à la maison ».

ean 3524550051383
brand Fun house
colour Multicolors
rating 4,0
dimensions 12.0000 cmx8.5000 cmx24.5000 cm
age_max_months 60
age_min_months 12

Pour qui et dans quel cadre ?

Pour les enfants qui aiment les personnages et les jeux d’imitation liés au quotidien. Parfait à la maison, à hauteur d’enfant, lors d’une activité calme avant le repas, ou comme jeu de partage en famille.

Idée d’usage au quotidien

Proposez des jeux de rôle simples : « préparer le goûter », « servir la soupe », « dresser la table ». Laissez l’enfant choisir où placer l’assiette et comment organiser le bol et le verre, pour renforcer l’autonomie et la créativité.