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BABY FLASHCARDS MONTESSORI

BABY FLASHCARDS MONTESSORI

SKU : 8059591422694

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Fonctionnalités

  • Cartes robustes
  • À partir de 12 mois
  • Objectif : écoute, prononciation et mémorisation
  • Approche inspirée de la leçon en trois temps
  • Silhouettes à encastrement
  • Apprentissage des mots en contexte ludique et interactif

Avantages

  • Développement de l’attention auditive
  • Stimulation de la prononciation et du langage
  • Mémorisation grâce à la répétition
  • Motivation par l’interaction adulte-enfant
  • Expérience sensorielle via les encastrements

Cartes robustes pour écouter, prononcer et mémoriser

Les Baby Flashcards Montessori se présentent sous forme de cartes robustes pensées pour les tout-petits à partir de 12 mois. L’idée de jeu est d’écouter, de regarder et de mémoriser : l’enfant associe ce qu’il entend à ce qu’il voit, puis peut reproduire la prononciation.

Le système s’inspire de la “leçon en trois temps” de Maria Montessori, ce qui en fait une activité facile à intégrer au quotidien. Les silhouettes à encastrement rendent l’apprentissage plus tactile : l’enfant peut s’adonner à une manipulation simple, répétable et motivante.

Ce format convient particulièrement aux enfants curieux qui aiment les routines : le fait de revoir les mêmes cartes améliore la mémorisation. Il aide aussi à développer l’attention auditive et la connexion entre langage et images.

En famille, c’est un jeu à pratiquer dans des moments calmes : après le repas, au moment du coucher ou pendant une pause lecture. En solo, l’enfant peut explorer la carte à son rythme, sous supervision bienveillante.

Au-delà de l’apprentissage des mots, ce jeu favorise le lien, car l’adulte nomme, questionne doucement et encourage les progrès de prononciation.

ean 8059591422694
brand HEADU
colour Blanc
rating 4,5
warranty (donnée non spécifiée)
size_stock_status Sous réserve de disponibilité, expédié sous 4 à 12 jours

Pour qui et dans quel cadre ?

Pour les enfants à partir de 12 mois qui découvrent le langage. Idéal en interaction avec un adulte (nommer, répéter) ou en découverte autonome accompagnée.

Idée de séance

Choisissez 2 à 3 cartes, nommez clairement, puis laissez l’enfant manipuler l’encastrement. Recommencez avec les mêmes cartes plusieurs jours de suite.