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Tricycle à 4 Roues Enfants 1-3 ans - YN® - Vélo Sans Pédales - Scooter de Balance - Capacité de charge 20 kg
Fonctionnalités
- Tricycle à 4 roues
- Sans pédales (propulsion avec les pieds)
- Conçu pour l’apprentissage de l’équilibre et du contrôle de la direction
- Structure en fer orientée vers la stabilité
Avantages
- Développe l’équilibre et la coordination
- Renforce la motricité globale
- Favorise la maîtrise des trajectoires et le contrôle de la force
- Encourage l’autonomie lors des déplacements
- Stimule l’envie de bouger à travers des séances de jeu courtes
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Un tricycle à 4 roues pour apprendre l’équilibre en douceur
Pensé pour les tout-petits, ce tricycle sans pédales s’utilise comme un véritable scooter de balance : l’enfant se propulse en poussant avec les pieds, puis apprend à guider sa trajectoire. La présence de quatre roues stabilise la prise en main, ce qui le rend particulièrement rassurant quand l’enfant commence à explorer la marche et le mouvement.
Le cadre en fer est conçu pour offrir une structure solide et stable, adaptée à une utilisation régulière à la maison ou dans un espace sécurisé à l’extérieur (allée, terrasse, jardin). C’est un bon choix pour les enfants curieux, énergiques et en phase d’apprentissage du contrôle : ils peuvent travailler la direction, doser l’effort et développer la coordination.
En solo, il encourage l’autonomie et la répétition des gestes. En famille, les parents peuvent accompagner les premiers parcours, avec des encouragements et des trajets courts. C’est aussi une excellente idée de cadeau d’éveil pour accompagner les premières mobilités (anniversaire, fête, rentrée à la crèche).
| ean | 9178079655993 |
|---|---|
| colour | Noir |
| age_max_months | 36 |
| age_min_months | 12 |
Pour qui et dans quel contexte jouer ?
Idéal pour les enfants d’environ 1 à 3 ans qui aiment bouger et qui commencent à gagner en confiance. Utilisable en intérieur (grands espaces) ou à l’extérieur sur sol plat, pour des sessions de jeu courtes et progressives.
Conseils d’utilisation
Commencez par des parcours simples et dégagés, à vitesse lente, pour laisser l’enfant trouver son équilibre. Surveillez toujours l’enfant et privilégiez un sol stable afin de favoriser un apprentissage serein de la direction et du contrôle de la force.
