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Stickers repositionnables les voitures

Stickers repositionnables les voitures

SKU : 3070900090736

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Fonctionnalités

  • Diptyque avec 1 décor à compléter (43 x 23 cm)
  • 14 stickers vinyle repositionnables
  • Stickers épais repositionnables
  • Format pratique à emporter
  • Convient dès 18 mois

Avantages

  • Motricité fine et coordination main-œil
  • Autonomie grâce aux repositionnements faciles
  • Imagination et créativité en recomposant le décor
  • Activité calme et répétitive (“à faire et à refaire”)
  • Stimule l’interaction en jeu à deux

Stickers repositionnables les voitures : créer un décor au gré de l’imagination

Ces stickers de voitures, repositionnables et au format pratique, invitent l’enfant à composer un décor à son rythme : on place, on déplace, on recommence. L’univers “voitures” donne envie de créer des scènes qui bougent dans la tête, même sans histoire compliquée. C’est une activité idéale à la maison, en voyage ou en attente, car elle se fait assis à table ou au sol, avec une pause quand l’enfant en a besoin.

Adaptés dès 18 mois, ces stickers épais sont particulièrement intéressants pour les tout-petits qui aiment toucher, essayer et recommencer. Les repositionner développe la coordination main-œil et la motricité fine, tout en encourageant l’autonomie : l’enfant décide du placement des éléments et fait évoluer sa création.

En solo, l’enfant s’exerce à “faire et refaire” ; à plusieurs, on peut tour à tour proposer une voiture à poser, ce qui stimule la sociabilité et l’éveil créatif. Un excellent choix pour un anniversaire, une idée d’occupation simple ou un cadeau qui accompagne la curiosité.

ean 3070900090736
brand GENERIQUE
colour Noir
age_max_months 96
age_min_months 36

Pour qui et dans quel contexte ?

Pour les enfants qui aiment les véhicules, les jeux d’imitation et le fait de recommencer. À utiliser à la maison, en voiture ou pendant un temps calme, seul ou à deux pour poser des stickers tour à tour.

Conseils d’usage

Proposer une première mise en place “avec l’adulte”, puis laisser l’enfant gérer librement les repositionnements. Prévoir une surface stable pour faciliter le geste et encourager l’exploration sans contrainte.