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Puce sauteuse - Thunder Pops - Jeu enfant - Dès 3 ans

Puce sauteuse - Thunder Pops - Jeu enfant - Dès 3 ans

SKU : 4029811247264

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Fonctionnalités

  • Jeu à ressort inspiré d’un saut de puce
  • Déclenchement par torsion du mécanisme
  • Reproduction de sauts dynamiques pour relancer l’action à volonté

Avantages

  • Stimulation de la curiosité grâce à l’effet immédiat
  • Motricité globale et coordination œil-main
  • Entraînement du contrôle du geste (torsion et timing)
  • Jeu actif adapté aux moments de défoulement
  • Sociabilité en famille via des tours de rôle et des défis simples

La puce sauteuse pour s’amuser dehors

Avec Thunder Pops, on retrouve le plaisir simple des jeux à ressort : la puce saute, et le spectacle se répète à chaque essai. Le principe est immédiat : en tordant le mécanisme, l’enfant déclenche un saut dynamique, qui amuse autant qu’il stimule la curiosité. Idéal pour le jardin, la cour ou le parc, ce jouet invite à créer un petit parcours d’essais : viser un endroit précis, comparer la hauteur des sauts ou recommencer après un nouvel angle de torsion.

Ce type de jeu convient particulièrement aux enfants dès 3 ans qui aiment bouger, observer et tester “encore une fois”. C’est un bon allié pour les profils énergiques, qui apprennent en agissant et aiment les défis courts. En famille, il se prête aux concours amicaux de précision (sans pression) et encourage l’attente et le tour de rôle. En solo, il accompagne une routine de jeu active, tout en développant la coordination et la motricité globale, au fil des lancements.

ean 4029811247264
brand OUT OF THE BLUE
age_max_months 72
age_min_months 36

Pour qui et dans quel moment

Pour les enfants qui aiment les animations rapides et les mini-expériences. Parfait lors des temps de jeu en extérieur, après l’école ou pour occuper une sortie au parc, en alternant essais et échanges avec un parent.

Conseils d’utilisation

Privilégiez une zone dégagée et un sol adapté pour éviter les chutes. Laissez l’enfant tester progressivement sa force de torsion, puis encouragez-le à observer les différences entre les essais : régularité, direction et hauteur.