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Poupée - JJ8695-5 80889 - Couleur rose - Pour enfants de 3 à 10 ans - Mixte
Fonctionnalités
- Poupée de couleur rose
- Convient aux enfants de 3 à 10 ans
- Jeu de rôle et mise en scène
Avantages
- Stimule l’imagination et la narration
- Encourage l’empathie et le jeu de « prendre soin »
- Favorise le jeu en solo et à plusieurs
- Aide à développer des compétences de langage via les histoires
- Contribue à la motricité fine dans la manipulation et les gestes du quotidien
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Une poupée rose pour rejouer le quotidien avec tendresse
Cette poupée rose invite les enfants à recréer des scènes du quotidien : donner le biberon imaginaire, préparer une sortie, raconter une petite histoire ou consoler un « compagnon ». Les jeux de rôle sont particulièrement adaptés aux enfants qui aiment s’occuper des autres et inventer des routines rassurantes, comme à la maison ou en visite.
Avec son design attrayant, elle stimule l’imagination et favorise une forme d’empathie naturelle : l’enfant apprend à prendre soin, à observer les réactions de la poupée et à construire une narration. C’est aussi un excellent support pour jouer à plusieurs, notamment lors de jeux en famille ou entre copains, où chacun peut tour à tour « s’occuper » ou guider l’histoire.
Idéale pour un anniversaire ou un cadeau, elle convient aussi bien aux enfants qui préfèrent le jeu en solo (prendre soin, s’organiser, rejouer leurs émotions) qu’à ceux qui aiment les échanges et la mise en scène. Pour les plus jeunes, une présence adulte au démarrage aide à lancer des jeux simples et sécurisés.
| ean | 6920178280889 |
|---|---|
| colour | Rose |
| age_max_months | 120 |
| age_min_months | 36 |
Pour qui et pour quel type de jeu ?
Pour les enfants de 3 à 10 ans qui aiment les jeux de rôle, les histoires du quotidien et le fait de « s’occuper » d’un personnage. Mixte, elle s’adapte autant au jeu calme en chambre qu’aux petites scénettes partagées.
Conseils d’usage
Proposez des départs d’histoires (« on prépare la journée », « la poupée est triste, que fait-on ? »). Encouragez l’enfant à choisir un scénario et à alterner les rôles pour développer la sociabilité et le vocabulaire.
