Fnac FR
16,99 EUR
4,99
Peinture enfant Djeco Peinture à doigts magique Petites formes
Fonctionnalités
- Peinture à doigts
- Couleurs multicolores
- Thématique « Petites formes »
Avantages
- Stimulation sensorielle grâce au contact avec la peinture
- Développement de la motricité fine (gestes précis des doigts)
- Apprentissage par l’expérimentation (mélanges, remplissages, traçages)
- Imagination et créativité renforcées par la création de motifs
-
-
Darty FR
28,96 EURProduit MarketPlace -
Amazon
Peinture enfant à doigts « Petites formes »
La peinture à doigts est une façon simple et sensorielle de créer, idéale pour les enfants qui aiment toucher, expérimenter et mélanger les couleurs. Avec son univers multicolore et l’idée de « petites formes », ce type d’activité invite à composer des motifs, à remplir des silhouettes ou à reproduire des agencements ludiques selon le modèle choisi au moment de jouer.
On peut l’utiliser à la maison, à la table ou sur un coin d’activité, pour occuper un temps calme avant le goûter, pour un atelier créatif le week-end, ou encore lors d’une séance collective en famille où chacun réalise sa propre création. C’est particulièrement adapté aux enfants curieux et spontanés : la motricité fine se développe en douceur grâce aux gestes de pression, d’étalement et de dessin au bout des doigts.
Un beau choix aussi pour un anniversaire ou un cadeau “création” : l’enfant repart avec une œuvre personnelle, et parents comme enfants partagent le plaisir de l’expérimentation.
| ean | 3070900089846 |
|---|---|
| brand | Djeco |
| colour | Multicolore |
| rating | 0,0 |
| warranty | (donnée non spécifiée) |
| age_max_months | 72 |
| age_min_months | 24 |
| size_stock_status | En Stock |
Pour qui et dans quel esprit ?
Pour les enfants attirés par le dessin, les couleurs et le jeu sensoriel. Convient aussi aux familles qui cherchent une activité créative facile à lancer, en solo comme à plusieurs, avec un format propice à l’autonomie.
Conseils d’usage
Prévoir une surface facile à nettoyer et encourager l’enfant à explorer les couleurs une par une avant de composer des motifs plus élaborés. Pour varier, alterner créations libres et reproductions de petites formes.
