Contact
NATHAN La Petite Ecole - Premières Lectures - Jeu éducatif

NATHAN La Petite Ecole - Premières Lectures - Jeu éducatif

SKU : 8410446314067

En stock

Fonctionnalités

  • Jeu éducatif de lecture basé sur l’assemblage de syllabes
  • Images avec syllabes à associer pour composer des mots
  • Conçu pour un apprentissage progressif des premiers mots

Avantages

  • Développe la motricité fine grâce à l’assemblage
  • Renforce la reconnaissance des syllabes et l’initiation à la lecture
  • Stimule la logique et la capacité d’association
  • Encourage l’autonomie et la persévérance via la recherche du bon mot
  • Favorise l’échange et la sociabilité en jeu accompagné

Premières Lectures : composer des mots en s’amusant

Ce jeu éducatif “La Petite École” invite l’enfant à entrer dans la lecture par l’assemblage. Le principe repose sur des images sur lesquelles figurent des syllabes : en reliant les bons morceaux, l’enfant compose des mots et se repère progressivement dans leur forme. C’est un format idéal pour les premières bases, car il transforme l’effort de déchiffrage en activité concrète, visible et réussie dès qu’on trouve la bonne combinaison.

On y joue à table ou au calme à la maison, en séance courte (après le goûter, le week-end) ou en accompagnement par un adulte. Il convient particulièrement aux enfants qui aiment observer, trier et manipuler : plutôt que de “lire seuls” dès le départ, ils apprennent par essais et associations, tout en développant la confiance nécessaire pour progresser.

À offrir pour une rentrée, un anniversaire ou pour travailler en famille, c’est aussi un excellent support pour encourager le langage et la reconnaissance des sons. En douceur, l’enfant renforce sa motricité fine, sa logique d’association et son éveil au langage.

ean 8410446314067
brand Nathan
colour Bleu
age_max_months 84
age_min_months 60

Pour qui et dans quel contexte ?

Pour les enfants qui commencent à s’intéresser aux mots, aux sons et aux images qui “raconte” quelque chose. Adapté aux sessions guidées avec un parent comme aux moments de jeu autonome où l’enfant cherche la bonne combinaison.

Idée d’usage

Variez les défis : commencez par repérer une syllabe commune, puis composez des mots simples. L’adulte peut aussi demander d’anticiper le mot avant d’assembler, afin de stimuler l’attention et la compréhension.