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6,0 EUR
3,2
Lot de 25 cartes Pokémon aléatoires
Fonctionnalités
- Lot de 25 cartes Pokémon aléatoires
- Cartes originales en français
- Filmées dans un sachet transparent scellé
- Jeu conçu pour 2 joueurs ou plus
- Durée de partie d’environ 40 minutes
Avantages
- Stimule l’envie de collectionner et d’organiser ses cartes
- Encourage l’échange et la sociabilité entre joueurs
- Favorise la mémorisation des cartes et le raisonnement pendant le jeu
- Développe l’attention et le respect de règles simples
- Crée des moments de jeu variés en solo comme en famille
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Un lot de cartes Pokémon pour jouer et collectionner
Avec un lot de 25 cartes Pokémon aléatoires, l’enfant (ou l’adulte) plonge dans l’univers des créatures à collectionner et à échanger. Idéal pour les fins de journée en solo comme pour des parties à plusieurs, le jeu se prête aux discussions, aux stratégies simples et à la découverte de nouvelles cartes. À la maison, au club ou en sortie, ces cartes deviennent un support pour inventer des duels “entre amis”, mémoriser les personnages préférés et apprendre à respecter des règles pendant le jeu.
Le format est particulièrement adapté aux jeunes fans qui aiment les défis rapides et l’aspect “surprise” de l’aléatoire : chaque ouverture relance l’envie de comparer ses trouvailles, de trier et de constituer ses séries. C’est aussi un bon choix pour des enfants curieux, dynamiques, qui aiment bouger entre deux phases de jeu et verbaliser leurs choix. Les cartes sont annoncées en français, ce qui aide à mieux comprendre les indications pendant la partie.
| ean | 3760317160183 |
|---|---|
| brand | Asmodee |
| age_min_months | 72 |
Pour qui et dans quel contexte
Pour les fans de l’univers Pokémon qui apprécient la collection, les échanges et le jeu à règles. Convient bien pour jouer à deux ou en petit groupe, lors d’un anniversaire ou d’un temps calme à la maison.
Conseils d’usage
Prévoyez un coin de rangement pour trier les cartes et limiter les manipulations excessives. Pour progresser, proposez des mini-parties avant d’allonger la durée, afin que l’enfant garde de la motivation et comprenne les bases.
