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43,47 EUR
Jouet de Cuisine pour Enfant - 38pcs Accessoires de Cuisine et de Nourriture - Jeu de Rôle pour Enfants 4 5 6 ans
Fonctionnalités
- Ensemble de cuisine de 38 pièces
- Accessoires de cuisine et aliments pour le jeu d’imitation
- Matière en plastique ABS
- Pièces avec bords lisses
- Couleur rose
Avantages
- Développe la motricité fine
- Encourage le jeu de rôle et l’imagination
- Favorise l’enchaînement d’étapes (logique)
- Stimule l’expression et la communication lors du jeu à plusieurs
- Apporte une familiarisation ludique avec les gestes du quotidien
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Un kit de cuisine pour jouer à préparer de “vrais” repas
Ce jouet de cuisine invite les enfants à entrer dans un univers de dînette tout en développant leur goût du jeu de rôle. À la maison, en atelier ou autour d’une table familiale, l’enfant reproduit des scènes du quotidien : préparer, mélanger, assembler et servir. Le format d’accessoires permet de varier les recettes imaginaires et d’inventer des menus selon l’humeur du moment.
Idéal pour un enfant curieux, qui aime imiter les adultes et raconter des histoires, il convient particulièrement aux tempéraments dynamiques comme aux profils plus calmes : chacun peut créer son propre “restaurant” ou cuisiner en solo. Les bords lisses et les pièces en plastique ABS aident à manipuler confortablement sans appréhension.
Au-delà du plaisir, le jeu soutient la motricité fine (prendre, verser, placer), la logique (enchaîner des étapes) et l’éveil au quotidien (les gestes, les rôles, le vocabulaire). C’est aussi un choix pertinent pour un anniversaire ou pour offrir un jeu d’imitation qui fait participer toute la famille.
| ean | 4571352407664 |
|---|---|
| brand | ZGEER |
| colour | Rose |
| age_max_months | 72 |
| age_min_months | 48 |
Pour qui et dans quel cadre ?
Pour les enfants qui aiment la dînette, l’imitation et les histoires autour des repas. Parfait à la maison, en mode jeu en solo ou en petit groupe, pour jouer “cuisinier” et partager le service avec les proches.
Idées d’usage
Proposez un “menu du jour” ou un thème (petit-déjeuner, goûter, dîner). L’enfant peut organiser une cuisine imaginaire, puis servir les membres de la famille, ce qui encourage aussi la communication et la coopération.
