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Jeu électronique L'ordi des tout-petits
Fonctionnalités
- Jeu électronique avec effets d’éclairage
- Miroir intégré pour voir son reflet
- Sons évoquant le monde informatique
- Dimensions : 30 × 6 × 23 cm
- Fonctionne avec 2 piles LR03
Avantages
- Stimulation de l’éveil sensoriel (lumières, reflet, sons)
- Développement de la motricité fine grâce aux actions répétées
- Renforcement de la coordination main/yeux
- Compréhension de la logique cause-effet
- Favorise l’autonomie par l’exploration en solo
- Idéal pour des interactions adulte-enfant (commenter, nommer, encourager)
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59,45 EURProduit MarketPlace -
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Un premier pas ludique dans l’univers de l’informatique
Avec L’ordi des tout-petits, l’enfant découvre le monde numérique à sa façon : en appuyant, en observant et en écoutant. Le jeu s’appuie sur des effets de lumière et un miroir pour aider l’enfant à se repérer et à s’amuser avec son propre reflet. Les sons typiques associés au “monde informatique” donnent une ambiance stimulante, idéale pour créer des mini-scénarios : “je lance l’ordinateur”, “je répond”, “j’observe ce qui s’allume”.
Ce jouet convient particulièrement aux tout-petits qui aiment toucher, activer des boutons et comprendre les conséquences immédiates de leurs actions. Il se joue facilement en solo pour développer la curiosité, ou à deux avec un adulte pour nommer les sons, commenter les lumières et encourager l’exploration.
Très intéressant pour l’éveil, il favorise aussi la motricité fine (gestes répétitifs), la coordination main/yeux et une première logique cause-effet. Un format compact (30 × 6 × 23 cm) pratique pour animer un coin jeu à la maison.
| ean | 8005125526192 |
|---|---|
| brand | Clementoni |
| colour | Blanc |
| age_max_months | 36 |
| age_min_months | 12 |
Pour qui et quand le sortir ?
Idéal pour un enfant en phase d’apprentissage du “faire/voir/entendre”. À utiliser au quotidien : avant la sieste, pendant un moment calme à la maison ou en voyage, pour rythmer l’attention avec des stimulations visuelles et sonores.
Conseil d’utilisation
Accompagne les premières parties : verbalise les actions (“j’appuie”, “ça s’allume”, “je regarde mon reflet”) et laisse l’enfant répéter à son rythme. C’est un excellent support pour encourager l’autonomie tout en partageant des moments interactifs en famille.
