Jeu d'assemblage - BLOKO - Baril de 100 BLOKO et 1 plaque base verte - Dès 36 mois - Fabriqué en Europe
Fonctionnalités
- Baril de rangement compact
- Plaque de jeu à picots (base verte)
- 100 pièces de construction à assembler
- Fabriqué en Europe
- Convient à partir de 36 mois
Avantages
- Stimule l’imagination grâce à des constructions variées
- Développe la motricité fine et la coordination œil-main
- Favorise la logique par essais et ajustements
- Encourage l’autonomie grâce au rangement intégré
- Se prête au jeu en solo comme à plusieurs
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Un jeu d’assemblage pour créer sans fin, et ranger en un geste
Avec ce baril de pièces à assembler, l’enfant dispose d’une plaque de jeu à picots et de nombreux blocs pour donner forme à ses idées. On joue aussi bien à la table qu’au sol : l’enfant commence par poser des éléments sur la base, puis combine, retire, puis reconstruit pour faire évoluer ses créations. L’univers “BLOKO” invite à multiplier les scènes imaginaires—maisons, véhicules, fusées, animaux ou personnages—et à tester différents assemblages au fil du jeu.
Ce jeu convient particulièrement aux enfants curieux qui aiment toucher, manipuler et recommencer. Les pièces variées stimulent la motricité fine et la coordination œil-main, tout en renforçant la logique par essais/ajustements. Le format “baril” facilite aussi l’organisation : on peut sortir, construire, puis regrouper les pièces pour reprendre plus tard, seul ou à plusieurs.
C’est un excellent choix pour un anniversaire ou un cadeau qui dure, idéal pour des moments calmes à la maison comme pour jouer en famille autour de défis de construction.
| ean | 3333145035536 |
|---|---|
| brand | GENERIQUE |
| colour | Blanc |
| age_max_months | 72 |
| age_min_months | 36 |
Pour qui et dans quel cadre ?
Idéal pour un enfant dès 3 ans qui aime créer des formes et manipuler des pièces. À utiliser en solo pour construire “comme on l’imagine”, ou en duo/famille pour comparer les réalisations et s’entraider sur les assemblages.
Conseils pour bien démarrer
Proposez un premier modèle simple (ex. une forme de base) puis laissez l’enfant détourner les pièces pour inventer. Encouragez les essais : l’intérêt est dans la reconstruction, pas dans la perfection.