Jeu créatif Djeco La mode by Marie
Fonctionnalités
- Jeu créatif orienté mode et stylisme
- Activité manuelle de création (composition de looks)
- Univers « La mode » autour du personnage Marie
Avantages
- Développe la créativité et l’expression personnelle
- Renforce la concentration et la patience
- Stimule le sens esthétique (associations de couleurs et styles)
- Encourage le jeu en solo ou à plusieurs (présenter ses créations)
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27,99 EUR4,99
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Un jeu de mode pour laisser place à la créativité
Avec « La mode by Marie », l’enfant entre dans l’univers du stylisme et du style. Le principe plaira surtout à ceux qui aiment dessiner, imaginer des tenues et inventer des silhouettes : on compose des looks, on teste des associations de couleurs, puis on raconte une mini-histoire à partir du style choisi. C’est un excellent jeu à sortir après l’école ou pendant un week-end créatif, en solo comme en duo, pour varier les idées entre camarades ou en famille.
Ce jeu convient particulièrement aux enfants curieux de la mode, de la création et des détails : ceux qui aiment « personnaliser » et recommencer pour améliorer leurs choix. Il favorise la concentration et l’autonomie, tout en offrant un vrai plaisir de réalisation : l’enfant voit ses idées prendre forme et peut ensuite les présenter, les comparer et les faire évoluer.
Parfait pour un anniversaire ou Noël, ou pour occuper un temps calme à la maison, il donne envie de créer des univers et d’explorer son sens esthétique.
| ean | 3070900093355 |
|---|---|
| brand | Djeco |
| colour | Multicolore |
| rating | 5,0 |
| age_max_months | 144 |
| age_min_months | 72 |
| size_stock_status | En Stock |
Pour qui et dans quel contexte ?
Idéal pour un enfant qui aime la mode, les couleurs et le jeu d’imagination. À utiliser à la table à dessin ou dans un espace créatif : l’enfant crée, puis fait partager ses choix à un parent ou à des frères et sœurs.
Conseil d’usage
Proposez un thème (couleurs du jour, style « soirée », « sport chic », etc.) pour guider sans brider. L’enfant peut aussi alterner temps de création et temps de narration : « Qui est le personnage ? Où va-t-il ? ».