Contact
Globe - JPC - 25 cm - Rose - Enfant - Intérieur

Globe - JPC - 25 cm - Rose - Enfant - Intérieur

SKU : 3457704649122

En stock

Fonctionnalités

  • Globe terrestre de 25 cm
  • Couleur rose
  • Usage prévu en intérieur
  • Objet éducatif et décoratif

Avantages

  • Stimule la curiosité et l’éveil culturel
  • Développe la logique spatiale (repérer, tourner, comparer)
  • Soutient la motricité fine grâce à la manipulation
  • Encourage le jeu en solo ou les échanges en famille
  • Favorise un apprentissage progressif et ludique

Un petit monde à explorer, tout près

Avec son globe rose de 25 cm, ce globe terrestre est pensé pour donner envie de découvrir la planète dès les premiers repères. On l’utilise idéalement en intérieur, sur un coin lecture ou un bureau, pour observer, comparer et nommer des lieux. L’enfant peut le faire seul, en mode “voyage imaginaire”, ou à deux avec un parent qui raconte les continents, les pays ou les océans.

Ce type de globe convient particulièrement aux enfants curieux, qui aiment toucher, regarder et poser des questions. La taille compacte facilite la manipulation et rend l’objet rassurant : on peut le tourner, changer de point de vue et apprendre en douceur, sans avoir l’impression d’un outil “trop scolaire”.

C’est aussi une idée de cadeau idéale pour un anniversaire ou pour enrichir une ambiance d’apprentissage à la maison. En plus de l’éveil culturel, le globe stimule la motricité fine et la logique spatiale (localiser, tourner, repérer), tout en apportant une touche décorative.

ean 3457704649122
brand JPC
colour Rose
age_min_months 36

Pour qui et quand l’utiliser

Parfait pour une première approche de la géographie, notamment chez les jeunes enfants qui aiment les couleurs, les “histoires de voyage” et les activités calmes à la maison. Idéal en fin de journée, pendant un temps d’observation ou une discussion en famille.

Conseil de jeu

Proposez un petit défi simple : “Trouve l’océan”, “Où est notre pays ?” ou “Quel continent vient ensuite ?”. L’enfant progresse à son rythme, en associant découverte et imagination, pour que l’apprentissage reste ludique.