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149,0 EUR
Coffret de jeu pour petites voitures - Hot Wheels - DTN42 - Multicolore - Intérieur - À partir de 4 ans
Fonctionnalités
- Circuit de jeu avec pistes
- Intersection intégrée au parcours
- Design multicolore
Avantages
- Stimulation de l’imagination et du jeu de narration
- Développement de la motricité fine
- Amélioration de la coordination main/œil
- Renforcement de la logique dans le choix des trajectoires
- Jeu en solo ou à partager en famille
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Un circuit pour imaginer des courses et des collisions
Ce coffret de jeu de petites voitures place l’enfant au cœur d’un mini-univers de circulation avec des pistes et une intersection multicolores. Idéal pour jouer dans la chambre, au salon ou à table avec un tapis de jeu, il invite à faire rouler les véhicules, ralentir, accélérer et rejouer les scènes comme dans un film miniature.
Le thème des courses et des “histoires de route” convient particulièrement aux enfants qui aiment l’action, les jeux dynamiques et les scénarios simples : on lance la voiture, on la dirige vers l’intersection, puis on invente ce qui se passe après le croisement. À partir d’environ 4 ans, ce type de jeu est aussi apprécié pour sa prise en main facile et pour encourager l’autonomie.
En solo, l’enfant fait évoluer ses trajectoires et développe sa précision. En famille, c’est un excellent prétexte à jouer ensemble : “qui arrive le premier ?”, “quelle route choisir ?”. Au fil des parties, l’enfant gagne en coordination, en motricité fine et en logique tout en stimulant son imagination.
| ean | 9145452787213 |
|---|---|
| brand | Hot Wheels |
| colour | Bleu |
| age_max_months | 120 |
| age_min_months | 48 |
Pour qui et pour quel moment
Pour les enfants qui aiment les voitures, les parcours et raconter de petites scènes. Adapté aux temps calmes à l’intérieur comme aux jeux du quotidien, ce circuit accompagne aussi les sessions “jeu à deux” avec un adulte ou un frère/une sœur.
Conseil de jeu
Pour varier les défis, proposez des consignes simples : faire passer la voiture d’une zone à l’autre, s’arrêter avant l’intersection ou choisir une trajectoire “rapide” puis une “prudente”. L’enfant peut ainsi créer ses propres règles.
