Canal Toys - So Slime - Slime Experience Starter Kit - Dès 6 ans - SSC 410
Fonctionnalités
- Starter kit orienté découverte de l’expérience slime
- Âge minimum recommandé : dès 6 ans
- Jeu de pâte à modeler de type slime
Avantages
- Découverte sensorielle des textures
- Motricité fine et coordination main-œil
- Créativité et narration
- Autonomie progressive dans l’activité
- Temps calme et ludique à partager
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Starter kit Slime “Experience” : démarrer facilement
Le Slime Experience Starter Kit est pensé pour lancer une première aventure slime, avec une approche “expérience” : on teste, on manipule et on explore les sensations. Le démarrage est idéal quand on veut entrer dans l’univers sans trop d’attente, et l’enfant peut vite se concentrer sur ce qui l’amuse : étirer la matière, la modeler et observer le rendu. La mention dès 6 ans indique un cadre adapté aux enfants qui découvrent ou approfondissent ce type d’activité.
Ce starter kit convient bien aux enfants curieux, qui aiment expérimenter et recommencer. C’est aussi un choix pratique pour les familles : en atelier, on peut guider par petites étapes et laisser l’enfant gagner en autonomie au fil des essais. Le thème slime est naturellement porteur d’imagination : l’enfant invente des “scènes”, des textures “magiques” et des mini-histoires autour de ses créations.
En solo, l’enfant développe sa motricité fine et sa capacité d’observation. En duo ou en groupe, il apprend à partager le matériel et à commenter ses résultats (“celui-ci est plus souple”, “celui-là est plus dense”). Une activité idéale pour occuper un moment créatif et sensoriel à la maison.
| ean | 3555801362347 |
|---|---|
| brand | CANAL TOYS |
| colour | Multicolore |
| rating | 0,0 |
| warranty | (donnée non spécifiée) |
| size_stock_status | En Stock |
Pour quel usage
Pour les enfants dès 6 ans qui aiment manipuler et créer. Parfait à la maison pendant les temps calmes, en activité d’anniversaire ou en cadeau pour lancer une collection d’idées slime.
Astuce
Commencer avec un temps court pour découvrir les gestes, puis prolonger si l’enfant est motivé. Prévoir un espace facile à nettoyer rend l’expérience plus agréable.