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18,03 EUR
Boulier Soroban Portable en Plastique - Abaque Arithmétique - Cadre Noir - Enfant - Mixte
Fonctionnalités
- Boulier soroban portable en plastique
- Cadre noir
- 13 tiges de calcul
- Sur chaque tige : 1 perle au-dessus et 4 perles en dessous
Avantages
- Favorise l’apprentissage précoce des nombres par manipulation
- Développe la motricité fine (faire glisser les perles)
- Renforce la concentration et la patience
- Stimule la logique et la compréhension des quantités
- Encourage l’apprentissage en solo ou en duo avec un adulte
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Un soroban portable pour jouer avec les nombres
Ce boulier soroban au cadre noir est un outil d’éveil mathématique qui se prête autant au jeu individuel qu’aux petites sessions d’entraînement en famille. L’enfant fait glisser les perles sur les tiges et manipule les quantités, comme dans un mini “laboratoire” à la maison ou en voyage. La configuration en 13 tiges (avec une perle au-dessus et quatre en dessous sur chaque tige) invite à compter, comparer et poser des raisonnements simples avec des repères visuels.
Il convient particulièrement aux enfants qui aiment visualiser plutôt que mémoriser : ceux qui sont curieux, à l’aise avec la manipulation et qui ont besoin d’activités concrètes pour comprendre les nombres. Grâce au format portable, il trouve sa place sur une table, dans un coin calme, ou lors d’une routine “jeux de logique” après l’école.
Entre jeux de dénombrement, entraînement au calcul mental et séances pédagogiques guidées, il développe la concentration, la motricité fine et la logique, tout en rendant l’arithmétique plus ludique.
| ean | 6927039468479 |
|---|---|
| colour | Noir |
| age_min_months | 72 |
Pour quel profil et quels moments ?
Idéal pour les enfants qui aiment bouger leurs mains et apprendre par l’action. À utiliser en solo pour s’exercer ou à deux pour verbaliser les étapes de comptage et encourager l’échange.
Conseil d’usage et idées d’activités
Commencez par des quantités simples (0 à 10) puis proposez des défis : “montre-moi 7”, “ajoute 2”, “enlève 3”. L’enfant peut aussi créer des mini-séries de calculs pour rythmer la session.
