Boulier de voyage en bois solide certifié FSC® 100% - Educate - 11168 - Multicolore - Mixte - A partir de 4 ans
Fonctionnalités
- Boulier de voyage en bois solide
- Certifié FSC 100%
- Cinq rangées de boules colorées et mobiles
- Format pratique pour jouer en déplacement
Avantages
- Développe la motricité fine grâce au mouvement des boules
- Renforce la compréhension des quantités par la manipulation
- Soutient la logique et l’apprentissage des premiers rapports numériques
- Facilite des activités courtes en voyage ou en attente
- Encourage le jeu en solo comme en famille via de petits défis
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9,89 EUR6,92 à 4 jours
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Darty FR
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Un boulier nomade pour apprendre à compter partout
Avec son format de voyage, ce boulier en bois solide permet de travailler les quantités de façon concrète, dès que l’on n’a pas envie de sortir un grand jeu. On peut l’utiliser en voiture, dans la salle d’attente ou à la maison : l’enfant fait glisser les boules sur chaque rangée pour visualiser « combien » et « ajouter » en un geste simple. L’univers du jeu est propice aux mathématiques sans pression, particulièrement quand l’enfant aime manipuler et recommencer.
Il convient bien aux enfants qui ont besoin d’un support tangible pour comprendre les nombres, ainsi qu’aux profils curieux qui aiment compter, trier et comparer. En solo, on s’exerce aux premières additions ; à deux, on peut jouer à des défis de quantités, chacun proposant un nombre à reproduire. C’est aussi un excellent cadeau d’anniversaire ou un achat malin pour accompagner l’éveil aux notions de base : repérage, logique et motricité fine, tout en gardant une vraie dimension ludique.
| ean | 4020972111685 |
|---|---|
| brand | SMALL FOOT COMPANY |
| colour | Beige |
| age_max_months | 96 |
| age_min_months | 48 |
Pour qui et quand jouer ?
Idéal pour un enfant qui aime manipuler des objets et qui progresse mieux grâce au concret. À utiliser en voyage, pendant les trajets ou en fin de journée pour des exercices courts et motivants.
Conseils d’utilisation
Proposez des consignes simples (« montre 3 », « ajoute 2 »), puis laissez l’enfant inventer ses propres nombres. Varier les couleurs et recommencer aide à fixer le sens des quantités.