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1 BALLON MICKEY MINNIE 2 MODELES COLORE 14 CM PLAGE JEUX
Fonctionnalités
- Ballon dur au thème Mickey & Minnie
- Deux modèles : motifs Daisy & Minnie ou Mickey & Minnie
- Couleur rose
- Diamètre d’environ 14 cm
- Conforme aux normes CE
Avantages
- Développe la motricité globale (lancer, viser, rattraper)
- Renforce la coordination œil-main
- Favorise l’adresse et la précision dans les jeux de cible
- Encourage l’activité physique en extérieur et en intérieur
- Stimule l’imagination grâce à l’univers de personnages
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Un ballon de plage Mickey & Minnie pour bouger sans s’arrêter
Ce ballon dur façon plage aux motifs de Mickey & Minnie apporte une touche de magie aux jeux de lancer et de rattrapage. Avec son format compact (14 cm) et sa couleur rose, il se prête aussi bien aux activités en extérieur qu’à des moments de jeu en intérieur, lorsque l’on veut s’amuser “à la balle” sans encombrer l’espace.
Deux modèles colorés sont proposés selon le décor choisi : l’un met en avant Daisy et Minnie, l’autre associe Mickey et Minnie. L’enfant peut ainsi varier les parties, personnaliser ses jeux ou collectionner son préféré.
Idéal pour les petits qui aiment les univers animés et les personnages, ce type de ballon stimule naturellement la motricité globale (lancer, viser, coordonner le mouvement) et l’adresse. C’est un excellent choix pour jouer en famille au jardin, à la plage, ou pour un jeu en solo qui alterne passes contre un mur et petits défis de précision.
| ean | 8001011054220 |
|---|---|
| brand | Disney |
| colour | Rose |
| age_max_months | 84 |
| age_min_months | 36 |
Pour qui et dans quel contexte ?
Adapté aux enfants attirés par les personnages Disney, il convient aux jeux d’extérieur comme à la maison : au jardin, sur la plage (parfait pour l’ambiance estivale) ou dans un couloir pour s’entraîner à rattraper et viser.
Conseil d’usage
Pour profiter pleinement des lancers et des passes, privilégiez des espaces dégagés. Variez les distances et les objectifs (rattraper, toucher une cible, faire des échanges) pour garder l’enfant motivé et encourager la progression.
